“她可能提前知道有人在外面，故意倒地吸引我推门进来，然后制造奇怪的声音引诱我进入卫生间。”

“接着关掉电闸，再反锁玻璃门，令我失去视物能力从而产生心理恐慌，最后，用涂满颜料的红手配合灯光效果进一步摧毁我的心理防线……”

“这是一个五年级小孩该有的缜密心思么？就算有，那抽水的马桶和自动打开的水龙头怎么解释？还有，我第一次提脚时被某种力量拉拽倒地，这早已超出科学所能解释的范围了。”

我思绪万千，反复打量着眼前这个模样可爱漂亮的小女孩，她也回过了头，与我对视。

她的眼睛又大又圆，但是不够明亮，眼白处被细微的血丝所填满，瞳孔略显空洞。

“你爸爸呢，他不在家么？”我以手扶膝，顺手在她长发上摸了摸。

“他在外面打工，很晚才回来。”陈依依歪着头，回完我的话后加重口气，“你为什么还不躲起来？“

“你一个人在家不害怕么？”我随口问着，心中却在琢磨着下一步该干什么。

“不害怕。”陈依依摇摇头，口气变得不耐烦，“你快躲起来啊！”

“你上次画的画有什么含义么，再给哥哥看看好不好呀？”

眼下机会难得，短暂的斟酌后，我决定继续深入调查。

陈依依的脑子不好使，说不定能从她这里套出一些重要的线索。

陈依依嘴角扯了个弧度，没有再提捉迷藏的事情，调头就走。

“小家伙生气了？”我有些无奈。

这种场合，谁有心情跟她玩躲猫猫啊。

陈依依爬楼梯回到二楼卧室，房门没关，我厚着脸皮跟了过来。

“这里的墙壁竟然也是黑色，是有什么特殊的意思么？”我扫了一眼室内简单的布局，目光停格在米白色的书桌上。

书桌堆满了纸张和各色彩笔，我一眼就看见那张“超人对恶魔”的图画，令我惊讶的是，还有很多跟恶魔有关的单张图画。

单张的图画中，只有恶魔和小女孩，没有超人的影子。

图画中的恶魔形象共有五种，与“超人对恶魔”那幅图画上的五个恶魔的形象不谋而合。

画面上的内容并不深奥复杂，基本上都是恶魔在欺负小女孩。

她或被恶魔掐住脖子殴打。

或被恶魔强行抱在怀里。

其中有一幅图深深的吸引了我的注意力，画面背景跟东区水库极其相似。

小女孩站在水边做出朝下张望的姿势，水中出现了一个长角的倒影，

这是什么意思，是指水下藏有恶魔么？

“这孩子得有多大的心理阴影啊。”我忽然有些同情她。

如果她所画的内容代表她曾经受过的遭遇，那也未免太悲惨了些。

我尝试着跟她沟通，但她兴致不高，完全不搭理我，几乎将我视为空气。

“这样耗下去也不是办法，趁她爸还没回来，先去他房间瞧瞧再说，搞不好有额外的收获。”

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